Para esta actividad en la que analizaremos al menos dos dimensiones de cada tema propuesto por Buckingham: Representación, Lenguaje, Producción, Público, hemos elegido el videojuego "Los Sims" ya que ambas hemos jugado bastante cuando nos encontrábamos en Primaria, y actualmente los niños siguen jugando hoy en día.
Para ello trataremos las dimensiones de público y representación.
En la dimensión de público:
Tras presentar a los alumnos el juego, por si hubiera alguno que no lo conociera, jugarán durante unos veinte minutos aproximadamente.
A continuación los alumnos tendrán que responder a una serie de preguntas, y transcribir sus respuestas al ordenador para publicarlas en el blog de la clase.
¿Cuánto tiempo sueles pasar jugando a este juego?
¿Te gusta más jugar al juego o jugar con tus amigos?
¿Si pudieras jugar a este juego acompañado, lo harías?
¿Este juego te pide información personal?¿Si lo hiciera, se la darías?
En la dimensión de representación:
En este apartado los alumnos tendrán que representar la ciudad creada en el juego, en la realidad, mediante cartulinas, y otros objetos que consideren convenientes para ver como lo representarian si no fuese virtual, y la pudiesen crear con sus propias manos.
Más tarde les propondremos escribir una breve descripción explicando que diferencias han encontrado entre la realización de la ciudad con el juego, y la realizada en la realidad.
Este trabajo ha sido realizado con mi compañera: Elisa Gutiérrez Gallego.
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