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ÍNDICE

Presentación Retos y desafíos de la sociedad de la información. Pere Marques Retos yDesafíos de la Sociedad de la Información de nuestras compañeras Artículo individual corregido Infografía Navarra Realismo posibilista Evaluación de proyectos grupal Evaluación de proyectosindividual Mapa conceptual. Contribucionesde la tecnología Características de un buen docente Rap TIC Trabajo optativo 2 Presentación publicidad. Presentación compañeros 1 Mejoras para el grupo sobre ladiscriminación. Presentación compañeros 2 Proyecto de Gamificación (Trabajoindividual) Pre-diseño de innovación en el aula Presentación compañeros 3 y 4 Presentaciones compañeros 5,6 y 7 Millfields Community (Trabajoindividual) Secuencia didáctica con aprendizajeABP (Trabajo individual) Reflexión sobre nuestra presentación en el aula Presentación compañeros 9 Presentación compañeros 10 Videojuegos Presentación compañeros 11 Presentación compañeros 12 Trabajo final (Proyecto Lengua ybullying
Entradas recientes

Autoevaluación

Evauación cuantitativa: Implicación con la asignatura: 9,5 Participación en los trabajos grupales: 10 Profundización de los contenidos en los trabajos: 9 Creatividad de los trabajos: 9,5 Calidad técnica de los trabajos: 9 Nota media: 9,5 Evaluación cualitativa: Implicación con la asignatura: Considero que he tenido mucha implicación con la asignatura, ya que he ido realizando el blog y todas las actividades día a día dando lo mejor de mi, y en las clases he prestado toda mi atención para poder seguir aprendiendo en el uso de las nuevas tecnologías para el día de mañana poder realizarlo con mis alumnos. Participación en los trabajos grupales: En cuanto a mi participación en los trabajos grupales, creo que ha sido muy buena ya que he colaborado y participado de manera activa en todos ellos.  Profundización de los contenidos en los trabajos: Bajo mi punto de vista he intentado hacer todos los trabajos lo mejor posible y profundizar en todo aquello que he creido que era

Trabajo final (Proyecto Lengua y bullying en tercero de Primaria)

EL BULLYING EN LENGUA ESPAÑOLA (3º de Primaria)     “Dale a tus alumnos la oportunidad de que te enseñen” Alejandro Jodorowsky   ÍNDICE 1.        Título del Proyecto: 4 2.        Presentación de autoría . 4 3.        Breve descripción del proyecto y/o hilo conductor . 4 4.       Área o materias e Interdisciplinariedad .. 5 5.       Presentación/Justificación .. 6 6.       Competencias y objetivos . 7 7.       Orientaciones metodológicas . 11 8.       Contenidos . 12 9.       Evaluación .. 13 10.           Estructura y descripción de la secuencia didáctica . 15 a.       Inicio . 15 b.       Planteo del proyecto . 15 c.       Desarrollo del proyecto . 16 d.       Conclusiones . 18 11.            Temporalización propuesta . 19 12.           Mapa conceptual o esquema de la programación didáctica